Для многих подростков лагерь — второй дом, место силы и ярких воспоминаний. Но в какой-то момент оставаться в качестве отрядника уже скучно, невозможно по разным причинам, и хочется уже самому руководить делами и помогать воспитанникам.
Вернуться в лагерь в новой роли — не отдыхающего, а наставника, позволяет специальное обучение. По опыту, именно вчерашние «отрядные дети» эффективно проявляют себя в качестве вожатых и вот почему:
- им легче адаптироваться в первые дни, т. к. всё уже знакомо и понятно;
- они знают все правила, легенды, песни у костра и традиции своего лагеря, и могут передать их следующему поколению детей;
- они ещё хорошо помнят, как ощущает себя участник смены в той или иной ситуации, характерной для данного лагеря. Это позволяет им занять позицию экспертности в некоторых вопросах и преодолеть барьер «ребёнок — взрослый» со своими прошлыми наставниками;
- они попадают в поддерживающее профессиональное сообщество, где ценят преемственность.
Новый статус
С 2018 года, с утверждением профессионального стандарта «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)», подготовка к работе в детском лагере обрела официальные рамки. Согласно этому документу, прохождение обучения по профессии «Вожатый» в лицензированной организации стало обязательным требованием для допуска к работе.
Это означает, что современный вожатый — это не просто энтузиаст, а подготовленный к этой ответственной роли начинающий специалист, получивший необходимый минимум знаний по педагогике, психологии, безопасности и правовым основам работы с детским коллективом.
А скоро в профессии произойдут другие важные изменения. Разрабатывается новый профессиональный стандарт, который впервые официально закрепит позицию «Младший вожатый» — для подростков до 18 лет. Статус «помощник вожатого» выйдет из тени неформальных поручений и обретёт чёткие рамки, права и обязанности.
Что это значит для ребёнка, пожелавшего стать наставником в лагере?
Первый документ о профессии
Для трудоустройства подростку необходимо получить свидетельство о профессии рабочего, должности служащего — полноценный государственный документ, который остаётся с ним навсегда, Это осязаемый результат усилий, который формирует здоровое отношение к труду: «Я научился, я прошёл проверку, я теперь специалист».
Легальный старт трудовой карьеры
Подросток получит и опыт, и официальную запись в трудовой, и понимание реальных трудовых отношений в понятной ему среде.
Практическая профориентация
Начав с помощника, подросток может осязаемо понять ещё до окончания школы, подходит ли ему подобная сфера деятельности, а затем получить образование и строить карьеру в педагогике, психологии или менеджменте. Не наоборот — поступить в учебное заведение и только тогда проверять, подходит ли ему выбранная сфера.
Широкий спектр знаний и навыков.
Понимание того, как устроена «кухня» лагеря — планирование, организаторские и творческие задачи, разрешение конфликтов, работа в команде — бесценно практически для любой сферы работы с людьми.
Универсальный навыковый набор — не только для лагеря
Да, новый статус даёт права и возможности. Но чтобы быть готовым к их реализации, просто наделить подростка званием «младший вожатый» недостаточно. Между формальным правом работать с детьми и реальной способностью делать это лежит обучение в школе вожатых. Именно здесь энтузиазм превращается в метакомпетенции для самых разных жизненных и профессиональных задач.
Программа обучения вожатых — это концентрат знаний и практических умений, которые пригодятся в любой будущей профессии и в жизни.
Коммуникация и работа в команде: договориться с 20 разными характерами, разрешить спор, мотивировать группу на общее дело.
Тайм-менеджмент и организация. Планёрка, отрядное дело, подготовка к вечернему мероприятию, время на свои личные потребности — управлять таким насыщенным днём может только тот, кто научился расставлять приоритеты.
Ответственность и стрессоустойчивость. Работа с детьми — это постоянная готовность (и необходимость) принимать решения, держать в голове множество задач и сохранять спокойствие в непредвиденных ситуациях.
Креативность и импровизация. Дождь отменил квест? Нужно за 10 минут придумать новую игру! Оперативность нестандартного мышления ценятся в маркетинге, дизайне, IT и многих других сферах.
Конечно, всё это возможно, если подготовка проводится грамотно.
Чек-лист «Как выбрать школу вожатых»
Чтобы обучение было качественным и безопасным, важно выбрать правильную школу. Ориентируйтесь не на яркие обещания, а на конкретные критерии.
1. Собственная образовательная лицензия. Это важный пункт. У организации должна быть лицензия именно на профессиональное обучение. Только это гарантирует, что выпускник получит документ установленного образца, а не красивый сертификат.
2. Программа обучения. В ней должны быть освоены основные блоки: возрастная физиология и психология, педагогические основы, правовые аспекты, игротехника, безопасность и охрана жизни детей, алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях.
3. Опытные методисты и педагоги. Важно, кто создаёт и ведёт курс. Это должны быть практики с большим лагерным стажем, психологи, педагоги. Их опыт — основа качественного обучения.
4. Формат: офлайн — в приоритете. Теория важна, но вожатый — профессия практическая. Желательно выбирать офлайн-курсы или смешанный формат, где будет отработка навыков на практике: игры на сплочение, мастер-классы по оказанию первой помощи, решение кейсов, стажировки в детских учреждениях.
5. Партнёрство с лагерями. У хорошей школы налажены связи с конкретными лагерями, куда лучших выпускников рекомендуют на работу. Это прямой путь к трудоустройству.
Что в итоге?
Отправляя ребёнка в школу вожатых, вы обеспечиваете ему не временную летнюю подработку, а его личностный и карьерный фундамент. В среде, которую он любит и понимает, подросток получит официальный статус, бесценный опыт управления и командной работы, навыки, которые выделят его среди сверстников в будущем. Это путь к взрослению и осознанной позиции «я — лидер, наставник, профессионал». И этот путь начинается с первого выбора — выбора качественной школы вожатых.
С 2018 года, с утверждением профессионального стандарта «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)», подготовка к работе в детском лагере обрела официальные рамки. Согласно этому документу, прохождение обучения по профессии «Вожатый» в лицензированной организации стало обязательным требованием для допуска к работе.
Это означает, что современный вожатый — это не просто энтузиаст, а подготовленный к этой ответственной роли начинающий специалист, получивший необходимый минимум знаний по педагогике, психологии, безопасности и правовым основам работы с детским коллективом.
А скоро в профессии произойдут другие важные изменения. Разрабатывается новый профессиональный стандарт, который впервые официально закрепит позицию «Младший вожатый» — для подростков до 18 лет. Статус «помощник вожатого» выйдет из тени неформальных поручений и обретёт чёткие рамки, права и обязанности.
Что это значит для ребёнка, пожелавшего стать наставником в лагере?
Первый документ о профессии
Для трудоустройства подростку необходимо получить свидетельство о профессии рабочего, должности служащего — полноценный государственный документ, который остаётся с ним навсегда, Это осязаемый результат усилий, который формирует здоровое отношение к труду: «Я научился, я прошёл проверку, я теперь специалист».
Легальный старт трудовой карьеры
Подросток получит и опыт, и официальную запись в трудовой, и понимание реальных трудовых отношений в понятной ему среде.
Практическая профориентация
Начав с помощника, подросток может осязаемо понять ещё до окончания школы, подходит ли ему подобная сфера деятельности, а затем получить образование и строить карьеру в педагогике, психологии или менеджменте. Не наоборот — поступить в учебное заведение и только тогда проверять, подходит ли ему выбранная сфера.
Широкий спектр знаний и навыков.
Понимание того, как устроена «кухня» лагеря — планирование, организаторские и творческие задачи, разрешение конфликтов, работа в команде — бесценно практически для любой сферы работы с людьми.
Универсальный навыковый набор — не только для лагеря
Да, новый статус даёт права и возможности. Но чтобы быть готовым к их реализации, просто наделить подростка званием «младший вожатый» недостаточно. Между формальным правом работать с детьми и реальной способностью делать это лежит обучение в школе вожатых. Именно здесь энтузиазм превращается в метакомпетенции для самых разных жизненных и профессиональных задач.
Программа обучения вожатых — это концентрат знаний и практических умений, которые пригодятся в любой будущей профессии и в жизни.
Коммуникация и работа в команде: договориться с 20 разными характерами, разрешить спор, мотивировать группу на общее дело.
Тайм-менеджмент и организация. Планёрка, отрядное дело, подготовка к вечернему мероприятию, время на свои личные потребности — управлять таким насыщенным днём может только тот, кто научился расставлять приоритеты.
Ответственность и стрессоустойчивость. Работа с детьми — это постоянная готовность (и необходимость) принимать решения, держать в голове множество задач и сохранять спокойствие в непредвиденных ситуациях.
Креативность и импровизация. Дождь отменил квест? Нужно за 10 минут придумать новую игру! Оперативность нестандартного мышления ценятся в маркетинге, дизайне, IT и многих других сферах.
Конечно, всё это возможно, если подготовка проводится грамотно.
Чек-лист «Как выбрать школу вожатых»
Чтобы обучение было качественным и безопасным, важно выбрать правильную школу. Ориентируйтесь не на яркие обещания, а на конкретные критерии.
1. Собственная образовательная лицензия. Это важный пункт. У организации должна быть лицензия именно на профессиональное обучение. Только это гарантирует, что выпускник получит документ установленного образца, а не красивый сертификат.
2. Программа обучения. В ней должны быть освоены основные блоки: возрастная физиология и психология, педагогические основы, правовые аспекты, игротехника, безопасность и охрана жизни детей, алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях.
3. Опытные методисты и педагоги. Важно, кто создаёт и ведёт курс. Это должны быть практики с большим лагерным стажем, психологи, педагоги. Их опыт — основа качественного обучения.
4. Формат: офлайн — в приоритете. Теория важна, но вожатый — профессия практическая. Желательно выбирать офлайн-курсы или смешанный формат, где будет отработка навыков на практике: игры на сплочение, мастер-классы по оказанию первой помощи, решение кейсов, стажировки в детских учреждениях.
5. Партнёрство с лагерями. У хорошей школы налажены связи с конкретными лагерями, куда лучших выпускников рекомендуют на работу. Это прямой путь к трудоустройству.
Что в итоге?
Отправляя ребёнка в школу вожатых, вы обеспечиваете ему не временную летнюю подработку, а его личностный и карьерный фундамент. В среде, которую он любит и понимает, подросток получит официальный статус, бесценный опыт управления и командной работы, навыки, которые выделят его среди сверстников в будущем. Это путь к взрослению и осознанной позиции «я — лидер, наставник, профессионал». И этот путь начинается с первого выбора — выбора качественной школы вожатых.
Алёна Фёдорова, руководитель Единого центра подготовки вожатых (ООО «Хаглар»), Санкт-Петербург
